1. Bagaimana saya dapat melakukan praktek pembelajaran berdiferensiasi lebih efektif? Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang berpusat pada siswa. Pembelajaran ini lebih menekankan kreativitas dalam menyelaraskan perangkat pembelajaran tetapi tidak mengubah konsep dan tujuan kurikulum. Sebagai guru kita dapat menggali dan mengarahkan pengajaran pada tingkat kesiapan, minat dan profil belajar siswa yang berbeda-beda sehingga semua siswa di dalam satu ruang kelas memiliki latar belakang kemampuan beragam bisa belajar dengan efektif. a. Kesiapan belajar (readiness) murid Dalam pelajaran bahasa Inggris, saya ingin mengajarkan present continuous tense. Kemudian saya melakukan diagnosa dan menemukan bahwa ada tiga kelompok murid di kelas. · Kelompok A adalah murid yang telah memiliki keterampilan menulis dengan struktur yang benar dan memiliki kosakat...